黄上芳，女，博士毕业于北京师范大学，主要从事教育基本理论研究。
研究成果
[1]黄上芳.人之“生”乃心之“生”——对刘咸炘“性善论”的补充[J].教育学报，2023，19(1):182-194.
[2]王啸，黄上芳. 从君子到时代新人[M].福建教育出版社，2019.
[3]王啸，黄上芳. 培养君子公民[J].教育学报，2019，15(1):26-31.
[4]黄上芳.为什么不是学以成“好人”[J].上海教育科研，2018，(4):19-21.
[5]黄上芳.制度德育论的贡献与局限[J].浙江教育科学，2018:17-19.
课题研究
[1](2017.12.25-2018.12.25)《德育的内在机制与逻辑——王阳明德育思想研究》[担任角色：负责人；项目级别：校级；组织单位：北京师范大学]
[2](2016.07.01-2021.07.01)《<四书>中的君子教育思想研究》[担任角色：成员；项目级别：国家级；组织单位：全国教育科学规划课题]
[3](2023.12.15-2024.12.15)《儒家诚信教育思想的历史源流及对当下廉政建设的启示》[担任角色：成员；项目级别：校级；组织单位：南方科技大学]
主要荣誉
全国德育学术委员会“中青年德育论文奖”（2017）
北京师范大学大成国学基金研究生奖学金（2018）
北京师范大学博士生学业奖学金一等奖（2017、2018、2019）
第五届华夏古典教育研究优秀论文奖（2022）
第六届华夏古典教育研究优秀论文奖（2023）
第七届华夏古典教育研究优秀论文提名奖（2024）
